Il Risorgimento è stato un movimento di popolo, che ha coinvolto, anche in maniera sentimentale, un grandissimo numero di persone e che è entrato letteralmente nelle case degli italiani, attraverso la produzione di numerosissimi oggetti che oggi potr...
Per le scuole Secondaria 2° Primaria Secondaria 1°
Laboratorio
I Romani furono fondatori di innumerevoli città realizzate secondo regole rigide. Qual era l’esposizione migliore? Chi celebrava i rituali di fondazione? Quali edifici erano essenziali perché una città sopravvivesse in eterno? Il laboratorio ci...
Per le scuole Secondaria 2° Primaria Secondaria 1°
Progetti di collaborazione
Laboratorio
Percorso tematico
La Rete dell’800 Lombardo riunisce dodici importanti istituzioni che riconoscono il proprio tratto identitario nel patrimonio artistico e culturale del XIX secolo in Lombardia.Capofila del network, fondato nel 2004 e ricostituitosi nel 2019 con il su...
Per le scuole Secondaria 2° Primaria Secondaria 1°
Laboratorio
Novità! ATTIVITÀ IN INGLESE con metodologia CLIL per approfondire discipline diverse ed effettuare sperimentazioni artistiche in inglese. Che cosa si nasconde dietro un volto? Un ritratto mostra solo la fisionomia di una persona o qualcosa di più? E ...
NOTTE AL MUSEO SCUOLE! Per le classi della scuola primaria e del 1° anno della secondaria di I grado…per provare l’esperienza indimenticabile di emozionarsi addormentarsi e svegliarsi tutti insieme! La “Notte al Museo” presso la Pinacoteca Tosio Mart...
Per le scuole Secondaria 2° Secondaria 1°
Laboratorio
Speciale Mostre
Un laboratorio ispirato ai principi della slow art che promuove un approccio lento, volto ad assaporare a lungo ogni dipinto e accompagnato da esperienze sensoriali che permettono di vivere in maniera più intima e profonda ogni opera.
Per le scuole Primaria
Laboratorio
Speciale Mostre
In laboratorio daremo vita a un piccolo libro d’artista in cui un semplice paesaggio composto da segni diventerà luogo nel quale sperimentare la forza del colore.
Per le scuole Primaria
Laboratorio
Speciale Mostre
La mostra apre il racconto con un mosaico fotografico di una grande farfalla. Sarà lei la protagonista del laboratorio, attraverso la quale daremo vita ad un’istallazione collettiva nel segno della memoria.
Per le scuole Secondaria 2° Secondaria 1°
Laboratorio
Speciale Mostre
Visita alla mostra “Il Rinascimento a Brescia. Moretto, Romanino, Savoldo 1512 -1552” + pausa pranzo libera + laboratorio al Museo delle Armi Luigi Marzoli "Armi e Armature di Lusso"
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Dal 15 Dicembre 2023 al 18 Maggio 2024
Per tutti
Bambini e Famiglie
6-11 anni
Laboratorio
Il conte Leopardo Martinengo da Barco ha organizzato un ballo in maschera nel suo splendido palazzo. Avrete una notte intera per realizzare i vostri splendidi costumi ed essere “perfetti” per il Gran ballo finale!
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Dal 19 Maggio 2024 al 16 Giugno 2024
Per tutti
Bambini e Famiglie
6-11 anni
Laboratorio
Speciale Mostre
In laboratorio daremo vita a un piccolo libro d’artista in cui, pagina dopo pagina, un semplice paesaggio composto da segni diventerà luogo nel quale sperimentare la forza del colore.
Martedì 21 maggio, ore 16.00 PRIMAVERA ALLO SPECCHIO Museo di Santa Giulia La primavera porta con sé il colore: fiori e insetti invadono con le loro tinte vivaci la natura. Questo lo spunto per “specchiarci” nella gioia di vivere, per celeb...
Per tutti
Bambini e Famiglie
6-11 anni
Laboratorio
Domenica 26 maggio, ore 15.30 MISSIONE ARCHEOLOGOMuseo di Santa GiuliaIn collaborazione con MA_netUn gioco in grande scala metterà alla prova le nostre conoscenze archeologiche… Un gioco di società per avvicinarsi al mestiere dell’archeologo diverten...
Martedì 4 giugno, ore 16.00STRADA PRINCIPALE E STRADE SECONDARIEMuseo di Santa Giulia Il paesaggio che si fa mappa, struttura di colore e geometria. Ispirandoci al pittore Paul Klee e alle sue Strade principali e strade secondarie un laboratorio “on ...
Per tutti
Bambini e Famiglie
6-11 anni
Laboratorio
Nel percorso di laboratorio, da “naturalisti” che osservano e catalogano, ci si trasforma in “artisti” che realizzano opere personali attraverso l’uso inventivo di tracce, segni e impronte.
